Я нашел ошибку
Главные новости:
Наверх
Самара  +25 °C, Тольятти  +24 °C
Курсы валют ЦБ РФ:
USD 59.96
-0.8
EUR 60.9
-0.93
  • Публикуем решение суда
  • Персональные данные

Самарский университет и Артек задают новые стандарты школьного образования

10 апреля 2018 11:19
1724
Самарский университет и Артек задают новые стандарты школьного образования
В лабораториях вуза в Крыму юные исследователи смогут проверить теоретические знания на практике. 

В Международном детском центре “Артек” стартовал финал II всероссийского конкурса “Спутник”, организованного Самарским национальным исследовательским университетом имени академика С.П. Королёва.

Конкурс объединяет российских и зарубежных школьников с 5 по 11 класс, увлеченных ракетостроением, авиацией, двигателестроением и робототехникой. Финиширует “Спутник” в Артеке, где в ходе космической смены юные инженеры-исследователи под руководством ученых и преподавателей Самарского университета проводят научные эксперименты.

“Талантливым детям, будущим абитуриентам нужен реальный опыт научных исследований, закрепленный практикой. И мы им такую возможность даём”, - подчеркивает начальник управления по формированию контингента Самарского университета и организатор конкурса Сергей Горяинов. Для этого вуз модернизировал свои образовательные программы в Артеке и весной 2018 года ввел для школьников средних и старших классов новые задачи.

“Робототехника и другие инженерные направления молодеют. Если еще 10 и даже 5 лет назад старшеклассники и первокурсники, к примеру, не знали о специализированных наборах конструктора роботов, то сейчас этим не удивишь даже младшеклассников”, - говорит доцент кафедры автоматических систем энергетических установок Самарского университета, руководитель лаборатории “Робототехника” в Артеке Владимир Илюхин.

Исходя из концепции практико-ориентированного подхода к детскому техническому творчеству, ученые Самарского университета разработали учебно-методические комплекты по каждому из четырех направлений “Спутника” - ракетостроению, авиации, робототехнике, двигателестроению и энергетическим установкам.

Кафедра космических исследований вуза специально для финала конкурса в Крыму разработала учебную модель наноспутника идентичную космическому аппарату формата CubeSat 2U. После сборки инженерной модели наноспутника, участники апрельской космической смены в Артеке проведут автономные испытания бортовых систем космического аппарата при помощи отладочной платы. Подготовили ученые вуза для юных инженеров и интерактив - имитацию работы Центра управления полетами. Все этапы создания наноспутника позволят школьникам приобрести полноценные инженерные навыки в области космических технологий.

В рамках направления “Двигатели и энергетические установки” школьники из заранее подготовленных компонентов соберут малый реактивный двигатель.

Помимо этого перед финалистами “Спутника” поставят задачу по сборке и программированию производственной пневматической линии по сортировке конфет, которая будет работать в автоматическом режиме. Необходимые компоненты для этого поставил партнер университета - компания Camozzi.

Навыки в авиастроении ребята получат собирая 5 спортивных квадрокоптеров, которые затем поднимут в воздух и в ходе соревнований выяснят, какая из машин эффективнее других, сообщает пресс-служба вуза.

Добавить комментарий

Введите своё имя
Допускаются тэги <b>, <i>, <u>, <p> и ссылки на YouTube (http://youtube.com/watch?v=VIDEO_ID)
Добавляя свой комментарий Вы автоматически соглашаетесь с Правилами модерации.
Прикрепить файл
Прикрепить фотографии (jpg, gif и png)
Код с картинки:*