В Самаре прошел заключительный этап конкурса молодежи "Речь лидера"

Его участниками стали старшеклассники и студенты.

В Самаре во вторник, 14 апреля в стенах самарской городской думы прошел заключительный этап конкурса молодежи "Речь лидера". Темой конкурса, в котором принимали участие старшеклассники и студенты, стала "Россия в изменяющемся мире". Мероприятие проходило в два тура – заочный и очный.

Участниками заочного тура стали 30 человек. Во второй тур соревнований вышли 10 человек с лучшими работами, из них определили двоих победителей.

 Требования к темам просты: вопрос должен быть интересен и не на слуху. Например, «Систематизация знаков и символов РФ» - приведение к единому символу нынешнюю, царской России и СССР. Ребята представили также работы по экономике, патриотическому воспитанию, правам спортсменов.

Выступления конкурсантов длились по 7 минут, а затем члены жюри и эксперты задавали им уточняющие и каверзные вопросы.

«В этот раз было много сложных работ. Победители получают большой опыт публичных выступлений, а лучшие участники отправят свои работы на конкурс «Моя законотворческая инициатива", организованный Госдумой», - говорит председатель самарского реготделения организации "Российская Ассоциация Содействия ООН" Евгения Кашуба.

Напомним, конкурс, который проводится в третий раз, призван найти молодых и талантливых ребят и сможет стать важной площадкой для формирования кадрового резерва для органов местного самоуправления, молодежного парламента при самарской городской думе. Самые талантливые получат возможность двигаться и дальше.

Напомним, 29 января состоялось подписание трехстороннего соглашения о сотрудничестве между самарской городской думой, общественным советом при городском парламенте и самарским региональным отделением международной общественной организации "Российская Ассоциация Содействия ООН". Тогда стороны договорились о проведении конкурса "Речь лидера".

Итоги конкурса «Речь лидера» следующие:

Государственное строительство и конституционные права граждан

ДИПЛОМ за Первое место среди 9 классов

Работа «Необходимость систематизации знаков и символов РФ» - Шарапова Алина, ученица 9 «Б» класса МБОУ гимназии № 11

Экономическая политика

ДИПЛОМ за Второе место среди 10-11 классов

Работа «Автокомпоненты – «Ахиллесова пята» российского автопрома» - Ибрагимов Олег, ученик 10 «А» класса МОУ СОШ № 76

ДИПЛОМ за Третье место среди 10—11 классов

Работа «Постиндустриальная реальность» - Оганисян Моника, ученица 10 класса НОУ «Творчество»

Социальная политика

ДИПЛОМ за Третье место среди 10-11 классов

Работа «Пути урегулирования проблем межкультурного взаимодействия» - Карсунцева Ангелина, ученица 11 «З» класса, МБОУ СОШ № 41

ДИПЛОМ за Второе место среди 9 классов

Работа «Расселенческая доктрина РФ» - Полянис Беата, ученица 9 «Б» класса, МБОУ гимназии № 11

Образование, наука, здравоохранение и культура

ДИПЛОМ за Первое место среди 10-11 классов

Работа «Технологии патриотического воспитания» - Виноградова Дарья, ученица 11 «В» класса МОУ СОШ № 41

ДИПЛОМ за Третье место среди 10-11 классов

Работа «Проблемы внедрения технологий ювенальной юстиции в современной России» - Гафаров Эльнур, ученик 11 «А» класса МОУ СОШ № 72

Новейшие технологии

ДИПЛОМ за Третье место среди 9 классов

Работа «Новая эволюционная парадигма» - Евтеева Екатерина, ученица 9 «А» класса МБОУ гимназии № 11

Молодежная политика

ДИПЛОМ за Второе место среди 10-11 классов

Работа «Права спортсменов» - Маркова Маргарита, ученица 11 «А» класса МОУ СОШ «Дневной пансион-84»

Международные отношения

ДИПЛОМ за Третье место среди 10-11 классов

Работа «Развитие российско-китайских отношений» - Бурин Никита, ученик 11 «А» класса МБОУ гимназии № 3.